Contenidos:

EL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO Y NIÑA DE 0 A 6 AÑOS

Teorías Explicativas
Introducción 
Las teorías 
Desarrollo socioafectivo 
Teorías según los autores 
 

Fases de desarrollo y características
Introducción 
Las fases de desarrollo 
 

Procesos básicos en el desarrollo socioafectivo
Introducción 
Conceptos básicos 
Discapacidad, marginación y desarrollo socio-afectivo 
Intervención educativa 
El juego simbólico 
La función del Técnico o Técnica en el desarrollo socio-afectivo 
La función educativa de la familia 
 

Desarrollo afectivo
Introducción 
Conceptos básicos 
Teorías explicativas 
Interacción con el desarrollo cognitivo 
 

Desarrollo social
Introducción 
Conceptos Básicos 
Teorías Explicativas 
Familia e infancia 
El niño o niña en relación con personas adultas 
El niño o niña en relación con sus iguales 
 

Desarrollo sexual
Introducción 
Sexualidad infantil 
Conceptos básicos 
Teorías explicativas 
Coeducación 
 

El desarrollo moral
Introducción 
Conceptos básicos 
Teorías explicativas 
El papel del educador en el desarrollo moral del niño o niña 
La educación en valores 
 

PROBLEMAS Y TRASTORNOS DE LA CONDUCTA EN LA INFANCIA

Regresión de conducta
Introducción 
Trastornos de la conducta 
Causas del trastorno de conducta 
Regresión de conducta 
 

Situaciones de marginación e inadaptación social
Introducción 
Situaciones de marginación e inadaptación social 
 

Ruptura de la comunicación con el entorno
Introducción 
Ruptura de la comunicación con el entorno 
 

Dificultades en la relación grupal
Introducción 
Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad 
Trastorno disocial 
 

Pautas y técnicas para la intervención del técnico o técnica
Introducción 
Pautas y técnicas para la intervención del técnico o técnica 
 

INTERVENCIÓN CON LAS FAMILIAS

Aspectos legales
Introducción 
La relación familia-escuela desde el punto de vista legal 
 

Modelos de intervención con las familias
Introducción 
Modelos o formas de intervención 
 

Proyectos de intervención con las familias
Introducción 
Niveles de organización de los proyectos 
Niveles de intervención en la atención a las familias 
Algunos proyectos 
 

El trabajo con las familias
Introducción 
El trabajo conjunto de padres y educadores 
Materiales. Criterios de empleo 
 

La gestión de conflictos y la toma de decisiones
Introducción 
El conflicto en la educación 
Administración de conflictos 
Fases de intervención del conflicto 
Mediación y arbitraje 
Modelos en la gestión del conflicto